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小学校理科における虫眼鏡による集光についての学習に関する研究 山田真子,矢原萌々子 長崎大学教育学部紀要 9巻117頁-125頁 2023年03月
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生徒が主体的に学ぶ理科授業実践~見通しをもって観察、実験に取り組む手立ての検討~ 横平, 高樹,星野, 由雅,山田, 真子,大庭, 伸也,山田, 喜彦 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 21巻301頁-308頁 2022年08月01日
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コロナ禍における「小学校理科」の授業実践報告—Practical Report on Science for Elementary School in COVID-19 Pandemic—Faculty of Education, Nagasaki University 林, 幹大,星野, 由雅,福山, 隆雄,大庭, 伸也,隅田, 祥光,工藤, 哲洋,山田, 真子 長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University, Combined Issue 8巻17頁-29頁 2022年03月01日
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個に働きかける一斉指導法による主体的な学びの実現~教科指導の中で機能する生徒指導の実践を通して~ 山口慎太郎,山田真子,星野由雅 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 20巻105頁-114頁 2021年08月
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理科授業の科学探究的アプローチによる言語活動の活性化と主体性の育成ー主体的・対話的で深い学びを目指してー 星野由雅,山田真子,福山隆雄,大庭伸也,隅田祥光,工藤哲洋,林 幹大,才木崇史,松本 拓,前田勝弘,山田仁子,和泉栄二 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 20巻217頁-226頁 2021年08月
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小学校算数科における小型コンピュータボードを用いたプログラミング教育に関する教職志望学生用教材の開発 野崎晃由,川崎弘太郎,倉田伸,杉野本勇気,山田真子,江頭徹 長崎大学教育学部紀要 7巻71頁-76頁 2021年03月
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実習生の意識調査から見た教育実習の現状と課題 藤本 登,松元 浩一,山田 真子,牧野 一穂,河合 史菜,藤井 佑介 長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 17, pp.117-126; 2018 17巻117頁-126頁 2018年03月
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木下竹次の合科学習における理科に関する理論 : 教科横断的な教育の視点から 山田 真子 長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University 4巻187頁-195頁 2018年02月
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広島高等師範学校附属小学校の低学年における理科に関わる学習 : 明治44年から大正8年までを中心に 山田 真子 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 65号29頁-36頁 2016年12月
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Nature Studyがわが国における小学校低学年の理科に与えた影響:―大正期の成城小学校の事例― 山田 真子,磯﨑 哲夫 理科教育学研究 57巻2号143頁-154頁 2016年11月
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A study on learning about light condensing with a magnifying lens in elementary school science 山田真子,矢原萌々子 長崎大学教育学部紀要 9.117-125 2023/03
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生徒が主体的に学ぶ理科授業実践~見通しをもって観察、実験に取り組む手立ての検討~ 横平, 高樹,星野, 由雅,山田, 真子,大庭, 伸也,山田, 喜彦 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 21.301-308 2022/08/01
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コロナ禍における「小学校理科」の授業実践報告—Practical Report on Science for Elementary School in COVID-19 Pandemic—Faculty of Education, Nagasaki University 林, 幹大,星野, 由雅,福山, 隆雄,大庭, 伸也,隅田, 祥光,工藤, 哲洋,山田, 真子 長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University, Combined Issue 8.17-29 2022/03/01
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個に働きかける一斉指導法による主体的な学びの実現~教科指導の中で機能する生徒指導の実践を通して~ 山口慎太郎,山田真子,星野由雅 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 20.105-114 2021/08
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理科授業の科学探究的アプローチによる言語活動の活性化と主体性の育成ー主体的・対話的で深い学びを目指してー 星野由雅,山田真子,福山隆雄,大庭伸也,隅田祥光,工藤哲洋,林 幹大,才木崇史,松本 拓,前田勝弘,山田仁子,和泉栄二 長崎大学教育学部教育実践研究紀要 20.217-226 2021/08
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小学校算数科における小型コンピュータボードを用いたプログラミング教育に関する教職志望学生用教材の開発 野崎晃由,川崎弘太郎,倉田伸,杉野本勇気,山田真子,江頭徹 長崎大学教育学部紀要 7.71-76 2021/03
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実習生の意識調査から見た教育実習の現状と課題 藤本 登,松元 浩一,山田 真子,牧野 一穂,河合 史菜,藤井 佑介 長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 17, pp.117-126; 2018 17.117-126 2018/03
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Theory on science as a part of 'Integrated Learning' by Takeji Kinoshita: From a perspective of cross-curricular education Masako YAMADA 長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University 4.187-195 2018/02
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Rika (School Science) in Lower Grades at the Elementary School Attached to Hiroshima Higher Normal School : Analysis of Records from 1911 to 1919 Masako YAMADA 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 65.29-36 2016/12
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The Influence of American Nature Study into 'Rika' (School Science) in Lower Grades of Elementary Schools in Japan: A Case Study of Seijo Elementary School in the Taisho Era Masako YAMADA,Tetsuo ISOZAKI Journal of Research in Science Education 57.2.143-154 2016/11
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