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長崎大学 教員等総覧データベース教員等総覧データベース
長崎大学 教員等総覧データベースComprehensive Database of Researchers
究者詳細情報
最終更新日:2026年08月29日
Detail
last updated:2026/08/29
研究者顔写真
氏 名 name カトローニ ピノ / かとろーに ぴの Cutrone Pino
所属 department 人文社会科学域(多文化社会学系) Institute of Humanities and Social Sciences(Global Humanities and Social Sciences)
職名 official title
学位 degree
E-mail
研究キーワード research interests 異文化語用論,応用言語学/TESOL,社会言語学,談話分析 Intercultural Pragmatics,Applied Linguistics/TESOL,Sociolinguistics,Discourse Analysis
研究分野 research research_areas 外国語教育 Foreign language education
学歴 education
  • 2006年10月
    2011年12月
    レディング大学大学院 文学と言語
  • 2000年02月
    2003年01月
    レスター大学大学院 (University of Leicester) 教育学部
  • 1993年09月
    1997年06月
    ウィ二ペグ大学 社会学部
  • 2006/10
    2011/12
    University of Reading School of Literature and Languages
  • 2000/02
    2003/01
    University of Leicester Faculty of Education and Continuing Studies
  • 1993/09
    1997/06
    University of Winnipeg Sociology
経歴 experience
  • 2026年04月
    長崎大学 多文化社会学部/研究科
  • 2018年04月
    2026年03月
    長崎大学 多文化社会学部/研究科 准教授
  • 2014年04月
    2026年03月
    長崎大学 多文化社会学部 准教授
  • 2012年04月
    2014年03月
    長崎大学 言語教育研究センター 助教
  • 2005年04月
    2012年03月
    長崎県立大学 講師
  • 2003年04月
    2005年03月
    長崎外国語短期大学 講師
  • 2026/04
    Nagasaki University School of Global Humanities and Social Sciences, Graduate School of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki University
  • 2018/04
    2026/03
    Nagasaki University Graduate School of Global Humanities and Social Sciences Associate Professor
  • 2014/04
    2026/03
    Nagasaki University School of Global Humanities and Social Sciences Associate Professor
  • 2012/04
    2014/03
    Nagasaki University Center for Language Studies Assistant Professor
  • 2005/04
    2012/03
    Nagasaki Prefectural University Lecturer
  • 2003/04
    2005/03
    Nagasaki College of Foreign Languages Lecturer
委員歴 committee memberships
  • 2014年04月
    学内国際委員会
  • 2014/04
    Intra-Faculty International Committee
所属学協会 association memberships TESOL アジア,日本の英語教師 (ETJ),語用論の国際協会、全国語学教育学会、語用論研究グループ、タスクベース学習グループ,英語教育研究国際ジャーナル,TESOLインターナショナル・ジャーナル TESOL Asia,English Teachers in Japan (ETJ),Japan Association for Language Teaching (JALT)¸Pragmatics SIG¸Task-Based Learning SIG,International Journal of TESOL Studies,TESOL International Journal
受賞 awards
  • 2022年09月
    JACET (日本応用言語学会) 2022年度 大学英語教育学会褒賞(学会優秀賞) Investigating the Effects of Short-Term Study Abroad on the Listenership of Japanese EFL University Students
  • 2022年09月
    JACET (The Japan Association of College English Teachers) 2022 University English Education Society Award (Society Excellence Award) Investigating the Effects of Short-Term Study Abroad on the Listenership of Japanese EFL University Students
論文 papers
  • 日本の大学におけるEFLコミュニケーション科目でのリスニングモデルに対する学生の認識 カトローニ ピノ 研究紀要長崎大学多文化社会学部 12巻1号1頁-26頁 2026年03月
  • 日本人EFL大学生におけるコミュニケーション意思と会話的関与の発達に対するTBLTとPPPの効果比較 カトローニ ピノ アジア英語教育学ジャーナル 35巻1号83頁-110頁 2026年01月
  • EFL Speaking in the Japanese University Context: A Comparison of Task-Based and Presentation-Practice-Production Pedagogical Approaches カトローニ ピノ TESOL Communications Journal 4巻2号1頁-25頁 2025年05月
  • タスクベース指導法が日本の大学生のスピーキングスキルに及ぼす影響 べー・シュウキー,カトローニ ピノ The Bulletin of Education, Osaka Ohtani University 50巻1号29頁-36頁 2025年03月
  • The Effects of Task-Based Instruction on Japanese EFL Learners’ Communicative Confidence and Willingness to Communicate カトローニ ピノ,ベー シュウキー International Journal of TESOL Studies 6巻1号15頁-33頁 2024年04月
  • 大学セミナーコースでの自己規制を通じてEFLスピーキングスキルと学習者の自主性を開発する カトローニ ピノ, ベー シュウキー 研究紀要長崎大学多文化社会学部 10巻1号1頁-28頁 2024年03月
  • Investigating Japanese EFL University Students’ Needs, Motivations and Perceptions of The KEY Program Nishikawa, M., Benom, C,Cupchak, D,Cutrone, P,Collins, B,Datzman, B,Hiroe, A,Lucas, S., Moji, K,Nishihara, T,Kyaw Oo, M,Sullivan, S. A., Tada, A,Tanigawa, S., Zhang, T. 研究紀要長崎大学多文化社会学部 9巻1号337頁-361頁 2023年03月
  • Examining Japanese EFL University Students’ Speaking Confidence and Perceptions of Satisfaction in a Reading and Discussion Course Cutrone, P,Collins, B,Nishikawa, M,Datzman, B 研究紀要長崎大学多文化社会学部 9巻1号1頁-29頁 2023年03月
  • Using Self-Assessment to Enhance L2 WTC in the Japanese EFL University Context カトローニ ピノ,ベー シュウキー のための会議議事録 日本「アジア英語」学会の50回全国大会 16頁-23頁 2022年12月
  • An Exploratory Study Examining the Impact of the Covid-19 Pandemic on Japanese EFL University Students カトローニ ピノ,ベー シュウキー アジア英語研究 24巻1号25頁-63頁 2022年10月
  • Student Perceptions of Listening Models in Japanese University EFL Communication Courses Pino Cutrone Journal of the School of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki University 12.1.1-26 2026/03
  • A Comparative Analysis of TBLT and PPP in Developing WTC and Conversational Engagement among Japanese EFL University Students Pino Cutrone Asian Journal of English Language Teaching 35.1.83-110 2026/01
  • EFL Speaking in the Japanese University Context: A Comparison of Task-Based and Presentation-Practice-Production Pedagogical Approaches Pino Cutrone TESOL Communications Journal 4.2.1-25 2025/05
  • Measuring the Effects of Task-Based Language Teaching on Japanese EFL University Speaking Skills Siewkee Beh,Pino Cutrone 大阪大谷大学 教育研究 50.1.29-36 2025/03
  • The Effects of Task-Based Instruction on Japanese EFL Learners’ Communicative Confidence and Willingness to Communicate Pino Cutrone,Siewkee Beh International Journal of TESOL Studies 6.1.15-33 2024/04
  • Developing EFL Speaking Skills and Learner Autonomy through Self-Regulation in a University Seminar Course Pino Cutrone,Siewkee Beh Journal of the School of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki University 10.1.1-28 2024/03
  • Investigating Japanese EFL University Students’ Needs, Motivations and Perceptions of The KEY Program Nishikawa, M,Benom, C,Cupchak, D,Cutrone, P,Collins, B,Datzman, B,Hiroe, A,Lucas, S,Moji, K,Nishihara, T,Kyaw Oo, M,Sullivan, S. A,Tada, A,Tanigawa, S,Zhang, T Journal of the School of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki Univeristy 9.1.337-361 2023/03
  • Examining Japanese EFL University Students’ Speaking Confidence and Perceptions of Satisfaction in a Reading and Discussion Course Cutrone, P,Collins, B,Nishikawa, M,Datzman, B Journal of the School of Global Humanities and Social Sciences, Nagasaki University 9.1.1-29 2023/03
  • Using Self-Assessment to Enhance L2 WTC in the Japanese EFL University Context Pino Cutrone,Siewkee Beh Conference Proceedings for the 50th JAFAE National Conference 16-23 2022/12
  • An Exploratory Study Examining the Impact of the Covid-19 Pandemic on Japanese EFL University Students Pino Cutrone,Siewkee Beh Asian English Studies 24.1.25-63 2022/10
MISC
書籍等出版物 books
  • 世界を理解する:グローバル・ヒューマニティーズと社会科学の視点
    カトローニ・ピノ,コリンズ・ウィリアム,ダッツマン・ブリエン,マクファーソン・ジェフ,サリバン・ショーン・A.
    九州大学出版会
    2026年09月
    9784798504148
  • 英語ディベート:入門から本格的な論戦まで
    カトローニ ピノ
    Kindle Direct Publishing
    2026年04月
    9798258461261
  • Book Chapter: Investigating the Effects of Short-Term Study Abroad on the Listenership of Japanese EFL University Students. In Takeda, L. & Okuguri, M. (Eds.) A Pragmatic Approach to English Language Teaching and Production (pp. 33-60).
    カトローニ ピノ,今村 圭介
    Kazama Shobo
    2019年12月
  • Better Health, Better Life
    西原 俊明,西原 真弓,カトローニ ピノ
    Kinseido
    2019年01月
  • Book Chapter: Adopting a Task-Based Approach to Address ELT Issues in Japan. In Program Book & Selected Papers from the Twenty-sixth International Symposium on English Teaching (pp. 150-159).
    カトローニ ピノ,ベー シュウキー
    English Teachers' Association - Republic of China: Crane Publishing
    2017年11月
  • Part of Book Section (Section 1: Natural Conversation): The explicit teaching of backchannel behavior to Japanese EFL/ESL learners. In Tatsuki, D. & Fujimoto, D. (Eds.) Pragmatics Resource Series: Back to Basics: Filling in the Gaps in Pragmatics Teaching
    カトローニ ピノ
    Japan Association for Language Teaching, Pragmatics Special Interest Group
    2016年06月
  • Book Chapter: Towards a pedagogical framework to develop the listenership of Japanese EFL/ESL learners. In Gesuato, S., Bianchi, F. & Cheng, W. (Eds.) Teaching, Learning and Investigating Pragmatics: Principles, Methods and Practices
    カトローニ ピノ
    Cambridge Scholars Publishing
    2015年07月
  • CNN ショートニュースを用いたリスニング・リーディングスキルアップ
    小笠原 真司,奥田 阿子,カトローニ ピノ
    朝日出版社
    2014年04月
  • Welcome to Kyushu, Japan: A Task-Based Approach to EFL Learning Using AUTHENTIC Dialogues
    カトローニ ピノ,ベー シュウキー
    松柏社
    2014年04月
  • The World We Live In
    小笠原 真司,廣江 顕,カトローニ ピノ
    英宝社
    2014年01月
  • Understanding the World: Ideas from the Global Humanities and Social Sciences
    Pino Cutrone,William Collins,Brien Datzman,Jeff MacPherson,Sean A. Sullivan
    Kyushu University Press
    2026/09
    9784798504148
  • Debate In English: From Fundamentals To Formal Debate
    Pino Cutrone
    Kindle Direct Publishing
    2026/04
    9798258461261
  • Book Chapter: Investigating the Effects of Short-Term Study Abroad on the Listenership of Japanese EFL University Students. In Takeda, L. & Okuguri, M. (Eds.) A Pragmatic Approach to English Language Teaching and Production (pp. 33-60).
    Pino Cutrone,Keisuke Imamura
    Kazama Shobo
    2019/12
  • Better Health, Better Life
    Toshiaki Nishihara,Mayumi Nishihara,Pino Cutrone
    Kinseido
    2019/01
  • Book Chapter: Adopting a Task-Based Approach to Address ELT Issues in Japan. In Program Book & Selected Papers from the Twenty-sixth International Symposium on English Teaching (pp. 150-159).
    Pino Cutrone,Siewkee Beh
    English Teachers' Association - Republic of China: Crane Publishing
    2017/11
  • Part of Book Section (Section 1: Natural Conversation): The explicit teaching of backchannel behavior to Japanese EFL/ESL learners. In Tatsuki, D. & Fujimoto, D. (Eds.) Pragmatics Resource Series: Back to Basics: Filling in the Gaps in Pragmatics Teaching
    Pino Cutrone
    Japan Association for Language Teaching, Pragmatics Special Interest Group
    2016/06
  • Book Chapter: Towards a pedagogical framework to develop the listenership of Japanese EFL/ESL learners. In Gesuato, S., Bianchi, F. & Cheng, W. (Eds.) Teaching, Learning and Investigating Pragmatics: Principles, Methods and Practices
    Pino Cutrone
    Cambridge Scholars Publishing
    2015/07
  • Power Up Your English With CNN News
    Shinji Ogasawara,Ako Oukda,Pino Cutrone
    Asahi Press
    2014/04
  • Welcome to Kyushu, Japan: A Task-Based Approach to EFL Learning Using AUTHENTIC Dialogues
    Pino Cutrone,Siewkee Beh
    Shohakusha
    2014/04
  • The World We Live In
    Shinji Ogaswara,Akira Hiroe,Pino Cutrone
    Eihosha
    2014/01
講演・口頭発表等 conference
  • Evaluating Listening Input Models for EFL
    カトローニ ピノ
    第51回全国語学教育学会 年次国際大会 教材展示会
    2025年11月01日
    2025年10月31日
    2025年11月02日
  • 日本の大学におけるEFLスピーキングのためのタスクベースとプレゼンテーション・練習・実践アプローチの比較
    カトローニ ピノ, ベー シュウキー, 今村圭介
    TBLT会議 2025年4月2日~4日
    2025年04月03日
    2025年04月02日
    2025年04月04日
  • The Effectiveness of Task-Based Language Teaching on Japanese EFL University Students’ Oral Proficiency
    カトローニ ピノ, ベー シュウキー, 今村圭介
    アジアにおけるタスクベースの言語教育2024
    2024年07月06日
    2024年07月06日
    2024年07月07日
  • タスクベースのアプローチを使用して日本のEFL/ESL大学生の口頭スキルを向上させる
    カトローニ ピノ
    2023 ミネソタ英語学習者教育 (MELed) カンファレンス
    2023年11月18日
    2023年11月17日
    2023年11月18日
  • パネル: 高等教育における ESL 教育に対する AI/ChatGPT の影響
    カトローニ ピノ
    2023 ミネソタ英語学習者教育 (MELed) カンファレンス
    2023年11月18日
    2023年11月17日
    2023年11月18日
  • Foreign Language or Lingua Franca: Examination of the Application of Research Outcomes to Language Education Through Pragmatics
    カトローニ ピノ
    第14回JACET関東支部大会
    2021年07月11日
    2021年07月11日
    2021年07月11日
  • Language Teaching in a Changing Environment: Examining the Effects of the Covid-19 Pandemic on EFL Classes in Japanese Universities
    カトローニ ピノ,ベー シュウキー
    The Magic of Innovation: LANGUAGE and LANGUAGE TEACHING in a CHANGING ENVIRONMENT
    2021年04月23日
    2021年04月23日
    2021年04月23日
  • 「強い」TBLTが学生の自信と満足度に与える影響
    ピーノ・カトローニ,マルコス・ベネビデス
    第6回 TBLT in Asia 2026 カンファレンス
    2026年06月06日
  • タスク中心の言語指導(TBLT)教材のデザイン:ニーズ分析からユニットの試行まで
    カトローニ ピノ,ベー シュウキー
    第6回 TBLT in Asia 2026 カンファレンス
    2026年06月06日
  • J-PEAKSの枠組みにおけるSGHSS学生向けアカデミック・ライティング・カリキュラムの設計・開発
    ピノ・クトローネ、西川美加子、ショーン・A・サリバン、ルイス・コロン=トーレス
    令和7年度 鹿児島大学 J-PEAKS キックオフシンポジウム
    2026年03月23日
  • Evaluating Listening Input Models for EFL
    Pino Cutrone
    51st The Japan Association for Language Teaching (JALT) International Conference
    2025/11/01
    2025/10/31
    2025/11/02
  • Comparing Task-Based vs. Presentation, Practice, Production Approaches for EFL Speaking in the Japanese University Context
    Pino Cutrone,Siewkee Beh,Keisuke Imamura
    TBLT CONFERENCE 2-4 April 2025
    2025/04/03
    2025/04/02
    2025/04/04
  • The Effectiveness of Task-Based Language Teaching on Japanese EFL University Students’ Oral Proficiency
    Pino Cutrone,Siewkee Beh,Keisuke Imamura
    Task-Based Language Teaching in Asia 2024
    2024/07/06
    2024/07/06
    2024/07/07
  • Using a Task-Based Approach to Improve the Oral Skills of Japanese EFL/ESL University Students
    Pino Cutrone
    2023 Minnesota English Learner Education (MELEd) Conference
    2023/11/18
    2023/11/17
    2023/11/18
  • Panel: The Impacts of AI/ChatGPT on Teaching ESL in Higher Education
    Pino Cutrone
    2023 Minnesota English Learner Education (MELEd) Conference
    2023/11/18
    2023/11/17
    2023/11/18
  • Foreign Language or Lingua Franca: Examination of the Application of Research Outcomes to Language Education Through Pragmatics
    Pino Cutrone
    The 14th Annual Convention of JACET Kanto Chapter
    2021/07/11
    2021/07/11
    2021/07/11
  • Language Teaching in a Changing Environment: Examining the Effects of the Covid-19 Pandemic on EFL Classes in Japanese Universities
    Pino Cutrone, Siewkee Beh
    The Magic of Innovation: LANGUAGE and LANGUAGE TEACHING in a CHANGING ENVIRONMENT
    2021/04/23
    2021/04/23
    2021/04/23
  • Effect of ‘Strong’ TBLT on Student Confidence and Satisfaction
    Pino Cutrone,Marcos Benevides
    TBLT in Asia 2026
    2026/06/06
  • Designing Task-Based Language Teaching Materials: From Needs Analysis to Piloting Units
    Pino Cutrone,Siewkee Beh
    TBLT in Asia 2026
    2026/06/06
  • Designing and Developing an Academic Writing Curriculum for SGHSS Students in a J-PEAKS Context
    Pino Cutrone,Mikako Nishikawa,Sean A. Sullivan,Luis Colon-Torres
    FY2025 Kagoshima University J-PEAKS Kickoff Symposium
    2026/03/23
担当経験のある項目 teaching experience 異文化語用論特講,談話分析特講,異文化間コミュニケーション特講,多文化社会学セミナー I・II,異文化間コミュニケーション,英語の発想と表現 A,リスニングとスピーキング I・II,リーディングとディスカッション I・II,リーディングとライティング I・II,アカデミック・ライティング I・II,ディベート,基礎演習 Ⅰ・Ⅱ,専門演習 Ⅰ・Ⅱ,卒業研究,英語コミュニケーション I・II Advanced Lectures: Intercultural Pragmatics,Advanced Lectures: Discourse Analysis,Advanced Lectures: Cross-Cultural Communication,Seminar on Multicultural Sociology I and II,Cross-Cultural Communication,English Ideas and Expressions A,Listening and Speaking I and II,Reading and Discussion I and II,Reading and Writing I and II,Academic Writing I and II,Debate,Introductory Seminar I and II,Seminar I and Ⅱ,Graduation Research Supervision,English Communication I and II
Works
競争的資金等の研究課題 research grants
  • 日本の英語教育におけるタスクベースの言語指導の推進に向けた教育効果の実証研究
    日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
    2022年04月 - 2026年03月 研究代表者
  • 日本人英語学習者における聞き手語用論的能力の発達メカニズム
    日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
    2015年04月 - 2019年03月
  • Examining the Effects of Task-Based Language Teaching in Japanese EFL University Classes
    Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    2022/04 - 2026/03 principal_investigator
  • Examining the Effects of Study Abroad on the Listenership of Japanese EFL Students
    Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    2015/04 - 2019/03
特許 patents
社会貢献活動 social contribution
  • 高円宮杯全日本中学校英語弁論大会長崎県大会審査員
    その他 讀賣新聞 高円宮杯全日本中学校英語弁論大会長崎県大会審査員 2008年10月 - 活水女子大学
  • 活水女子大学エリザベス・ラッセル杯英語スピーチコンテスト 審査委員長
    その他 活水女子大学 活水女子大学エリザベス・ラッセル杯英語スピーチコンテスト 2012年10月 - 2022年11月06日
  • 教員免許更新講習:英語スピーキング力向上
    講師 長崎県教育委員会 教員免許更新講習 2007年08月 - 2011年08月
  • 第6回九州地区高等学校英語ディベート大会審査員
    その他 長崎県英語教員協会 第6回九州地区高等学校英語ディベート大会 2010年12月04日 - 2010年12月04日
  • 国連英検面接委員
    インタビュアー 国際連合 国連英検 2005年01月16日 - 2005年01月16日
  • Prince Takamado Trophy All Japan Junior High School English Speech Contest Judge
    others The Yomiuri Shimbun Prince Takamado Trophy All Japan Junior High School English Speech Contest 2008/10 - Kwassui Women's University
  • Kwassui Women’s University Elizabeth Russell Cup English Speech Contest, Head Judge
    others Kwassui University The Kwassui Women’s University Elizabeth Russell Cup English Speech Contest 2012/10 - 2022/11/06
  • Teachers' License Renewal Course - Helping Teachers Improve English speaking skills
    lecturer Nagasaki Board of Education Teachers' License Renewal Course 2007/08 - 2011/08
  • The 6th Kyushu Regional High School English Debate Tournament Judge
    others Nagasaki Prefectural Association for Teachers of English The 6th Kyushu Regional High School English Debate Tournament 2010/12/04 - 2010/12/04
  • Administrator / Interviewer for UNATE (United Nations Test of English)
    interviewer United Nations United Nations Test of English 2005/01/16 - 2005/01/16
メディア報道 media_coverage
  • 高円宮杯全日本中学校英語弁論大会 審査員
    読売新聞 読売新聞 地方ニュース 長崎
    2024年09月06日
  • Prince Takamado Trophy All Japan Junior High School English Speech Contest Judge
    Yomiuri Newspaper Yomiuri Newspaper Local News Nagasaki
    2024/09/06
学術貢献活動 academic_contribution
その他 etc

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